Perception du risque en situation routière - approche cognitive et neuroscientifique

Analyse des mécanismes cognitifs et cérébraux sous-jacents

Formation créée le 26/11/2025. Dernière mise à jour le 16/07/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (4 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

18 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
6 325,00 € HT
S'inscrire
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Perception du risque en situation routière - approche cognitive et neuroscientifique

Analyse des mécanismes cognitifs et cérébraux sous-jacents


Analyse comportementale et psychologique des situations de risques routiers et mise en place d'actions préventives adaptées.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les mécanismes cognitifs et cérébraux responsables des prises de risques
  • Comprendre l'impact sociétal sur les comportements
  • Identifier les leviers de prévention liés à la perception du risque
  • Concevoir des actions préventives adaptées

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cette formation est à destination d'adultes. Il est préférable de travailler dans le domaine de la prévention.
Prérequis
  • Aucun prérequis.

Contenu de la formation

Approche cognitive de la perception du risque
  • Fonctionnement cognitif et cérébral lié à l'analyse du risque
  • Lien entre risque et perception sensorielle : présentation d'études neuroscientifiques
  • Fonctionnement cognitif de la confiance et mise en relation avec la confiance dans les équipements
Impact sociétal sur les comportements à risques
  • Lien entre les effets sociétaux et nos comportements cognitifs : présentation d'études neuroscientifiques
  • L'impact de la dissonance cognitive dans nos actions et décisions
Concevoir des actions de préventions adaptées : travail applicatif
  • Travail réflexif autour de situation réelles
  • Création de kit de prévention sur le lien entre cognition et risques routiers
  • Travail applicatif pour la transmission d'informations : création de supports de communication scientifiques

Équipe pédagogique

Cette formation sera animée par Sarah PEREZ , ingénieure en Sciences cognitives , diplômée de Sciences cognitives fondamentales et appliquées (BAC +5), facilitatrice et formatrice depuis 2022. Les travaux de recherche appliquée seront réalisés par une collaboratrice de Cognidia, Isaline REY, diplômée de Neuropsychologie et Neurosciences cliniques (BAC +5).

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation pré-formative, exercice de positionnement, mise en situation, évaluation de fin type quiz, évaluation de satisfaction. Feuilles d'émargement et certificat de réalisation (sur demande)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support de formation, compte-rendus des exercices réalisés, mémoire de recherche appliquée

Qualité et satisfaction

Depuis le début de son activité, Cognidia a pu toucher environ 2 200 personnes en 2024 et à travers l'ensemble de ses activités. Taux de recommandation en 2024 : Les apprenants de toutes les sessions de formation ont attribué en moyenne la note de 9/10 en recommandation.
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (4 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Présence à la formation
Détails sur la certification
  • Remise d’un certificat de réalisation (sur demande)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 6 apprenants

Délai d'accès

8 semaines

Accessibilité

Capacité d’accueillir des personnes en situation de handicap, merci de contacter Sarah Perez pour échanger ensemble autour de la mise en place d’aménagements (sarah.perez@cognidia.fr, 06 79 68 13 99)